Category Archives: Урок 4 класу

Завдання для уроків малювання в 4-му класі

Урок №11.

 МИСТЕЦТВО ВИТИНАНКИ

Мета:

  • продовжувати закріплювати розуміння учнями поняття “витинанка”, ознайомлвати з процесом узагальнення форми; формувати прийоми роботи з ножицями;
  • продовжувати формувати в дітей уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати; розвивати творчу уяву, акуратність, увагу;
  • виховувати в учнів інтерес до творчої діяльності в умовах практичної роботи; виховувати в учнів почуття прекрасного, розуміння народного декоративного мистецтва та любов до національної художньої спадщини.

Continue reading

Урок №10.

ПЕТИКІВЬКИЙ РОЗПИС

Мета:

  • продовжувати ознайомлювати учнів з видами декоративно-ужиткового мистецтва; надавати відомості про народне мистецтво як різновид декоративно-ужиткового мистецтва; розглядати засоби виразності петриківського розпису; закріплювати знання про декоративну композицію, основні види композиційних схем; розглядати засоби виразності декоративної композиції; ознайомлювати з матеріалами та інструментами для декоративного розпису;
  • розвивати навички та вміння дітей працювати в техніці петриківського розпису; розвивати точність рухів та окомір;
  • виховувати в учнів почуття прекрасного, розуміння народного декоративного мистецтва та любов до національної художньої спадщини

Continue reading

УРОК 7.

ФОРМА, КОЛІР, ДЕКОР У СТВОРЕННІ ПЕВНОГО ЗА ХАРАКТЕРОМ ОБРАЗУ

Мета:

  • поглиблювати знання про формат та розмір художнього твору; продовжувати ознайомлювати учнів з видами паперової пластики; закріплювати знання про узагальнення форми;
  • продовжувати формувати в дітей уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати; розвивати творчу уяву, спостережливість, акуратність, увагу;
  • виховувати в учнів зацікавленість творчою діяльністю в умовах практичної роботи; виховувати почуття прекрасного.

Continue reading

Урок №5.

 ТЕХНІКИ ЖИВОПИСУ

Мета:

  • ознайомлювати учнів із образною мовою живопису; поглиблювати знання про техніки малювання фарбами; урізноманітнювати навички роботи з матеріалами;
  • формувати уміння сприймати, розрізняти й аналізувати можливості фарб; розвивати дрібну моторику руки; стимулювати розвиток допитливості;
  • виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу; виховувати художній смак; забезпечувати доброзичливу атмосферу; зміцнювати в дітях бажання малювати

Continue reading

Архітектурні споруди в казці

Урок з образотворчого мистецтва у 4 класі

 Мета: 1. навчальна: навчити дітей аналізувати, узагальнювати результати спостережень; навичкам трансформації архітектурних форм із метою підсилення виразності художнього образу; умінням свідомого використання засобів художньої виразності для вираження певного характеру персонажу;

2. розвивальна: розвивати в дітей: творчі здібності, фантазію, уяву;

відчуття рівноваги, пропорційності й архітектурної цілісності зображувального об’єкта;

3. виховна: виховувати в дітей: спостережливість, прагнення створити новий художній образ. Continue reading